Schema 4B

Schema 4A

W som i författare

Någonstans ute i Sverige finns en hemlig författare som skriver på en hemlig bok. Ingen vet vem den här personen är och varje vecka fram till jul kommer han eller hon att släppa ett kapitel av denna bok. Boken har inget slut än och möjligheten finns att höra av sig till författaren och påverka berättelsen! Spännande tycker vi och eleverna!

Grej of the day

Idag har vi börjat med Grej of the day även kallat GOTD. Det fungerar som så att vi lärare väljer något ämne som vi sedan presenterar för eleverna. Innan presentationen görs så har eleverna, några dagar i förväg, fått en ledtråd. En ledtråd som de ska fundera kring fram tills presentationens början. Syftet med detta är att uppmärksamma eleverna på olika världshändelser och nyheter. Grej of the day kan alltså handla om en plats, händelse eller person. Till att börja med kommer vi att ha denna form av allmänbildning en gång i veckan för att sedan utöka detta till fler tillfällen. Eleverna är verkligen på hugget vad det gäller detta och våra diskussioner blir mycket intressanta! 

Ledtråden till idag var coolt käk och ämnet visades sig vara glass. Ledtråden till nästa vecka är: En stooor boll. Vad skulle detta kunna vara?

Vill du veta mer om Grej of the day, kan du besöka följande hemsida här. 

En läsande klass

I svenska har vi också startat upp läsprojektet En läsande klass. En gång i veckan kommer vi att träna olika strategier som kan hjälpa oss att förstå det vi läser. I första hand kommer vi att arbeta med detektiven. Strategierna illustreras av följande personer: detektiven, spågumman, konstnären, cowboyen och reportern. Varje person representerar alltså en strategi och tillsammans kallas de för läsfixarna.

Vill du veta mer om läsfixarna så finns här en Informationfilm. 

Vikten av att vara vänner

Runt om i landets klassrum visas just nu en nyproducerad kortfilm för att väcka tankar hos eleverna, med syftet att motverka mobbing. Följande film har nu också setts i våra båda klassrum i årskurs 4. Följt av filmen har vi tillsammans diskuterat det vi sett och bland annat pratat om vad det betyder att vara vänner. Eleverna fick sedan i uppgift att skriva ner ett ord som de tycker beskriver en bra kompis, dessa ord samlade vi på tavlan för ytterligare diskussion. 

Vårt nya arbetsområde

Igår startade vi upp temat: Detta är jag! Ett tema som syftar till att eleverna ska få träna på att intervjua, sammanställa text och redovisa. Som namnet avslöjar så kommer eleverna att utgå ifrån sig själv och vi kommer att arbeta med såväl svenska som bild.

Eleverna introducerades i läroplanens fem förmågor även kallade för "The big five". Dessa fem förmågor återkommer i alla ämnen, fast på olika vis. Som ett led i att arbeta för att eleverna lättare ska förstå vad det är de ska lära sig och hur de ska gå till väga så är detta något som kommer att genomsyra vårt arbetssätt framöver. Vi kommer arbeta för att förmågorna ska utvecklas under lektionstid för att sedan kunna bedömas.

Göran Svanelid heter mannen bakom detta arbetssätt och vill man veta mer om honom så kan man besöka hans hemsida här.

Syftet med detta är följande: 
* Att tydliggöra de förmågor som eleverna ska utveckla samt tydliggöra kunskapskraven i läroplanen.
* Öka måluppfyllelsen
* Skapa en röd tråd genom alla ämnen och årskurser.
* Skapa ett gemensamt yrkesspråk mellan alla pedagoger, men också mellan lärare och elev, och mellan skola och hem.

Vanligast illustreras dessa förmågor med bilder på Afrikas The big five, då djuren inte har någon direkt koppling till förmågan som presenteras har vi istället valt att använda oss av pentagoner i olika färger. Dessa har eleverna fått bekanta sig med och de finns även uppsatta i klassrummen liksom att de syns i deras bedömningsmatriser, vilket förhoppningsvis också ska göra det lättare för dem att förstå vilka förmågor vi tränar på just då. Här finner du förmågorna med förklaringar. Tycker du fortfarande att det är svårt att förstå så kan du titta på följande film. Vår förhoppning är att eleverna ska växa in i detta arbetssätt med tiden.

Skolstart

Hejsan!

Idag har vi hälsat alla elever välkomna tillbaka till skolan och nu är läsåret 2015-2016 igång.
Denna blogg är tänkt att fungera som en plats där vi berättar om vad som händer i skolan och vad vi har jobbat med. På så vis kan elever som varit frånvarande gå in här och kika, se efter vad klassen gjort och förhoppningsvis kunna använda sig av denna sida för att ta igen sådant som de missat. Givetvis är föräldrar också välkomna hit till klassens blogg. I den mån vi kan så kommer vi också att tipsa om filmer som vi sett i klassrummet så man även har möjlighet att titta på dessa hemma.