Att utvärdera sin egen arbetsprestation efter lektionen ...

... är något som vi nu har börjat med.
Det är viktigt att man reflekterar och funderar över sitt eget arbete så att man blir mer medveten om sitt eget lärande. Att man gör sitt bästa, ser till att man använder tiden på rätt sätt och gör det man kan för att lära sig.
Med hjälp av "tre gubbar", en grön, en gul och en röd börjar man lektionen med att ta en kort fundering över hur man vill använda lektionen på bästa sätt. När lektionen sedan är slut utvärderar man sin egen arbetsinsats genom att göra samma sak igen. Blev det som man tänkt?
Detta ska få eleverna att alltid jämföra med sig själva och ingen annan och att fokusera på sin egen arbetsinsats och utveckling, inte vad andra elever gör/inte gör. När eleverna håller upp den "gubbe" de valt är det ingen annan elev som ser, bara läraren. Detta görs genom att eleverna lägger ner huvudet på sin bänk och blundar samtidigt som de lyfter sin "gubbe".
Vi kommer med jämna mellanrum att diskutera allmänt hur det fungerar och ge varandra tips och idéer på hur man kan göra för att det ska fungera bättre.